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          关于舒城县干汊河镇循环经济发展的调查报告
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          2016年10月31日 点击数:1219 来源: 撰稿人:
           

          关于舒城县干汊河镇循环经济发展的调查报告

          研究性学习报告标签

          高一(1)班指导老师:周守京

          课题名称 

          关于舒城县干汊河镇循环经济发展的调查报告

          活动时间

          129-219

          课题组长

          李伦亮

          课题组成员

          赵启林、苏少洋、叶永青、廖国庆、徐晨晨、金爽、罗浩                 

          报告执笔人 

          赵启林  

          研究问题

          干汊河循环经济的发展现状及生产流程  

          预期成果

          通过科学的研究,得出符合事实的结论,使自己在学习活动中得到锻炼,培养自己的社会实践能力。

          研究方法

          l、社会摄影  2、网络收集  3、询访老师 

           4、社会调查  5、分析研究  6、总结修改,得出结论                                            

          研究结论

          干汊河镇循环经济发展良好,走上了科学发展观的道路,在对人们的生活不产生大影响的前提下,为干汊河镇和界苗市的经济发展做出了不可忽视的贡献。                                 

          附录材料及份数

          报告书签

          开题报告

          活动记录表

          自我总结表

          背景介绍

          采访记录 

          活动日记

          结题报告

          学习心得

          参考文献

          照片

           

          1

          l

          4

          1

          1

          3

          3

          1

          1

          1

          12

           

          活动所需工具

          照相机、存储设备、录音机;

          自行车或其它交通工具;  

          笔、纸;            

          PH试纸

                                                     

                                

          研究性学习开题报告

          课题名称

          关于舒城县干汊河镇循环经济发展的调查报告   

          课题组长

          李伦亮

          课题组成员

          赵启林、苏少洋、叶永青、廖国庆、徐晨晨、金爽、罗浩  

          课题导师

          周守京

          选择这个课题的原因

          可持续发展”是我国一项重要政策,而发展循环经济正好符合了这一发展战略,因此调查干汊河循环经济的发展情况能让我们对这一发展战略有更深的了解。另一方面,“环保”近年来不断高歌,而发展循环经济有利于环境保护,因此干汊河循环经济实在是个值得研究的课题。

          完成这个课题的有利条件

          舒城县干汊河镇建有循环经济工业区,其周围地区也有许多塑料制品回收再加工厂,有利于实地考察、采访。 

          活动中可能遇到的困难

          计划实地考察时间正处春节,许多工厂可能还未投入生产,不利于调查采访。

            希望通过这次学习活动达到的目的

          对舒城县循环经济的发展有一定的了解,希望提高自己的社会实践能力和责任意识,通过活动丰富自己的社会经验,为自己的未来打下良好的基础。

          课题研究计划

          任务分工

          金爽负责摄影苏少洋负责录音、记录、测PH值,徐晨晨、赵启林、李伦亮、叶永青提供交通工具等   

          活动步骤分4个阶段实施

          阶段

          时间

          主要任务 

          阶段目标

          129212

          全体组员收集相关资料

          对研究的课题有一定的了解 

          213 

          全体组员实地考察 

          得到关于干汊河循环经济的资料并进行整理

          21416

          组员分工撰写调查报告 

          初步完成调查报告 

          217

          对调查报告进行完善整理,

          完成调查报告

          活动所需工具

          照相机、录音机、笔、自行车、纸等

          成果展示方式

          调查报告

          表现形式

          文字、图片 

                         

          活动记录表一

          活动时间

          129——212   

          活动内容 

          1、目的:收集关于干汊河循环经济的资料                               2、形式:利用因特网、询问亲人、朋友等   

          3、过程:成员通过网络或其它途径收集相关资料并记录下来

          4、结果:获得了一些关于干汊河循环经济的一些资料,对活动有一定的了解                       

          参与人员

          李伦亮、苏少洋、叶永青   

          活动前准备工作

          提前准备一些存储资料的设备,如电子词典、移动硬盘、笔、纸等记录存储获得的资料

          自我评价

          李伦亮:表现优秀,起到带头作用 

           苏少洋:表现不错,十分认真地收集资料

          叶永青:表现不错,对工作无怨无悔 

          记录人

          苏少洋   

          活动记录表二

          活动时间

          213  

          活动内容 

          1、目的:通过实践活动得知干汊河循环经济发展的体现及现状

          2、形式:实地调查、访问 

          3、过程:成员到干汊河循环经济工业区及周围废品厂、造粒厂实地考察访问

          4、结果:得知了干汊河发展循环经济的形式及其现状    

          参与人员

          李伦亮、赵启林、金爽、叶永青、廖国庆、罗浩               

          活动前准备工作

          准备了一些调查人员必备物品,如录音机、笔、纸、PH试┃纸

          自我评价

          李伦亮:表现良好,但不善言辞,采访时不积极。

          赵启林:表现不错,积极热情,主动提供交通工具   

          金爽:表现不错,主动和他人进行交流       

          叶永青:在活动中积极主动,提出问题,     

          廖国庆:服从指挥,热情负责、适时提出良好的建议。

          罗浩:认真仔细观察,积极思考问题                                

          记录人

          苏少洋   

          活动记录表三

          活动时间

          214——216    

          活动内容 

          l、目的:初步完成调查报告                    

          2、形式:撰写调查报告                                                                           

          3、过程:组员分工撰写调查报告的各项内容       

             4、结果:初步完成了调查报告  

          参与人员

            赵启林、金爽、叶永青、苏少洋、徐晨晨、罗浩

          自我评价

          赵启林:表现不错自己负责的能认真完成金爽:表现还行,认真对待每一件事          

          叶永青:表现还好,不懂就向其他组员请教                                                              苏少洋:表现不错,认真完成每一篇报告     

          徐晨晨:表现还行,认真完成工作,有责任感       

          罗浩:认真思考,对待工作认真仔细。

          记录人

          苏少洋   

          活动记录表四

          活动时间

          217——219

          活动内容 

          1、目的:全面完成调查报告

          2、形式:通过评比选择、确定调查报告的内容

          3、过程:组员对已写的材料进行评比、修改、整理、并对活动进行

          4、结果:完成调查报告       

          参与人员

          李伦亮、赵启林、金爽、廖国庆、苏少洋、徐晨晨   

          自我评价

          李伦亮:表现欠缺,未能及时与组员会合,完成调查报告          

          赵启林:表现不错,主动担任誊写任务,工作认真。                 

          金爽:表现还行,完成工作时认真,有责任感。                                                                                 

          廖国庆:表现不错,能认真负责地完成任务。                       

          苏少洋:表现不错,完成工作时十分认真。                          

          罗浩:表现不错,积极主动完成任务,认真负责。                 

          记录人

          苏少洋   

          自我总结表

          组长:苑钞

          参与人员

          李伦亮

          赵启林

          金爽

          叶永青

          廖国庆

          苏少洋

          徐晨晨

          罗浩

          参加本次研究性学习的目的、意义

          培养社会能力丰富知识

          丰富社会经验培养能力

          丰富社会阅历、培

          培养社会阅历、提前

          培养动手能力、丰富知识

          丰富学识、培养能力,为今后的生活打下良好的基础

          培养社会实践能力丰富知识

          锻炼自己的实践能力,增强团队意识

          小组合作学习中我主要做了哪些工作贡献如何

          提供交通工具、指路;贡献一般

          誊写调查报告、提供交通工具,贡献不小

          拍照、采访贡献不小

          提供交通工具、采访贡献还行

          采访、写资料贡献还行

          采访、记录、写报  告贡献不小

          采访、调查写材拍照贡献还行

          贡献还行

          我负责的工作中完成最好的

          指路

          誊写报告

          拍照

          积极讨论

          积极讨论

          写报告

          拍照

          积极讨论

          完成的不够好的是

          写报告

          写材料

          采访

          写材料

          写材料

          采访

          写材料

          采访

          在小组交流过程中我参与讨论的积极性提出哪些建议

          积极性较高,建议上网搜资料

          积极性比较高建议询问老师

          积极性很高建议采访群众

          积极性比较高建议采访群众

          积极性比较高建议上网查资料

          积极性很高建议遥遥相对访群众

          积极性很高建议不懂问老师

          积极性比较高建议采访当地人

          学习过程中  有哪些体会

          要培养团队精神

          要学会与他人合作,懂得贡献

          做事要认真负责要有责任感

          要学会尊重他人\培养团队精神

          要学会尊重他人、不能擅自行动

          要学会与他人合作培养责任意识

          要认真培养团队精神,认真负责

          要积极主动多培养团队精神

          对自己表现的总评价

          表现还可以

          表现不错

          表现不错

          表现还行

          表现还好

          表现不错

          表现还可以

          表现良好

          研究性学习报告

          干汊河循环经济的发展情况

          课题组组长:李伦亮

          课题组组员:赵启林、金爽、叶永青、廖国庆、苏少洋、徐晨晨、罗浩

          指导老师:周守京

          研究课题:干汊河循环经济的发展情况

          小组分工:金爽、徐晨晨、叶永青:拍摄及冲洗照片

              李伦亮、苏少洋、廖国庆:撰写调查报告

              苏少洋、徐晨晨、罗浩、赵启林:采访及记录

              李伦亮、金爽、廖国庆、罗浩:搜集材料

              赵启林:撰写调查报告

          研究方式:询问、实地考察

          简要背景介绍:

          在党和国家“可持续发展”战略的指导下,舒城县结合本地实际情况积极开展了“一园三区”建设,而干汊河的循环经济也位列其中,它不但为本地的经济发展做出了巨大贡献,也大力地保护了环境。

          调查目的和意义:

          深入了解干汊河循环经济的发展现状及流程,客观评价干汊河循环经济发展的利与弊,同时也在活动中培养社会实践能力和团队协作精神,增强环保意识。

          干汊河循环经济工业区简介:

          干汊河循环经济工业区是2005年舒城县政府批准设立。是舒城县“一园三区”的重要组成部分,园区紧靠省道,形成“一心、一轴、三区”的部局结构。“一心”指工业区的“绿心”办公中心。“一轴”指贯穿工业园区南北的一条主要干道。“三区”主要分为市场交易区、初加工和深加工区。

           目前,园区根椐市“一园大三区”建设总体要求,按照循环经济的发展模式和要求,立足区域特色,着力做大做强,力争经过35年的努力,把干汊河再生塑料市场建设为一个规模适宜、功能齐全、分工明确、档次合理的产业集群,力争成为全国最大的再生塑料收购、加工、售销为一体的基地之一。

          采访记录一

              采访时间:2009213

              受采访人:村民夫妇

              采访人:赵启林

              记录人:苏少洋

          我们一行人走在干汊河循环经济工业区的路上,看见有两位男女在马路上晾晒一大片亮晶晶的塑料片,于是我们决定采访一下他们。

            记者:请问您晾晒的是什么东西?

            村民:这是打碎的废旧塑料。

            记者:那么这是什么东西打碎的呢?

            村民:注射器。

            记者:这就是注射器的碎片啊!

            村民:是啊!你们是干什么的?

            记者:我们是舒城一中的学生,是来开展研究性学习活动的,来研究干汊河循环经济的发展情况。

              村民:噢!那你们想知道什么?看看我能不能帮你们一下。

              记者:那太感谢了!请问你们打碎的这些注射器是不是需要先购买呀?

              村民:那当然了。

              记者:那么买进之后要做什么呢?

              村民:买进之后先分类,因为塑料分很多种类,如果掺杂在一起生产的料子就卖不出去了。

          记者:那分类之后呢?

          村民:分类之后要加工,加工就是把废旧塑料放进粉碎机中打碎。

          记者:需要用水洗吗?

          村民:要。我们的粉碎机中有3个水管,可以在粉碎时进行洗。

          记者:那你们生产过程中也没有什么污染了?

          村民:对啊,我们的水可以用很多次。

          记者:那你们的产品卖到哪里呢?

          村民:这就很多了,一般是别的公司来收购,有本地的,也有外地

          记者:那他们用这些料子再生产什么产品呢?

          村民:可以生产塑料袋,如装化肥的、装面粉的、还可以生产塑料布。

          记者:哦!那你们最好的料子是什么?

          村民:就是这个注射器,每吨能卖一万三干元左右,其他的只能卖几千元。

          记者:那谢谢你们的合作,祝你在新的一年里生意兴隆,财源广进!再见

          村民:再见!

          采访记录二

          采访时间:2009214    采访人:赵启林

          受访人:某造粒厂负责人    记录人:苏少洋

          这次采访我们还没找到一家厂调查呢,于是我们便在界光路上搜索目标。很快我们便发现了一个目标,这个厂的大门敞开,并且没有养狗,于是我们课题组公关经理便上前搭话了。

              记者:你好!我们是舒城一中的学生,我们是来做研究性学习的,我们研究的课题是干汊河的循环经济,所以想从你们这里了解一些知识。

              负责人:你们都是学生啊?你们都想知道什么啊?看我能不能帮助你们。

              记者:谢谢!请问你们厂主要从事那些工作?

              负责人:我们厂主要的生产分为三步。首先是洗,把买进的材料放入清洗箱中,然后把洗好的放入一定浓度盐水中,把漂起来的收集起来放入加热炉中加热、熔化,然后拉成条状放进切割机中切成小颗粒,装好就能卖出去了。

              记者:那么你们没有粉碎这一道程序吗?

              负责人:没有,我们买进的材料就是己粉碎的。

              记者:能让我们看一下吗?

              负责人:这个就是我们买进的材料。

              记者:请问你是否知道这些买进的材料是怎么加工的呢?

              负责人:这个料子也就是由废旧塑料制品如饮料瓶、线管等粉碎。

              记者:那么你们洗料子不全都是用水洗吗?

              负责人:对。但是水洗不掉的话也会用一点烧碱,但由于水太多也不会有什么污染。

              记者:为什么要放入盐水中并且取漂浮上来的呢?

              负责人:盐水的密度大,但沉下去的料子密度更大,它们不适合我们使用,所以用盐水选取我们需要的料子,这不就和盐水选种一样吗?

              记者:噢!明白了。

              负责人:还有什么不明白的吗?

              记者:没有了。谢谢您的合作。祝您在新的一年里前程似锦,财源广进!再见!

              负责人:再见!

          采访记录三

          采访时间:2009215  采访人:罗浩

          受访人:某颗粒厂周遍群众

          记录人:苏少洋

          俗话说“群众的眼睛是雪亮的”于是我们也采访一下群众,看看他们的看法如何。

          记者:叔叔您好,我们是舒城一中研究性学习小组的,我们能采访一下你吗?

          群众:有什么事吗?

          记者:我们就是想问你一些问题,可以吗?

          群众:有什么你问吧。

          记者:谢谢!叔叔你对这边的造粒厂很熟悉吧。那么你觉得这些造粒厂有没有用?有没有价值?

          群众:还行吧。他回收废旧塑料,保护环境,应该还是不错的。

          记者:那你觉得他们有什么污染吗?

          群众:污染啊!是有一点。就是水池的水有点脏。

          记者:那你觉得它对你的生活有什么影响吗?

          群众:我觉得影响不大。

          记者:那好,谢谢您的合作。

          群众:不用谢!

          记者:再见!

          群众:再见!

          活动日记一

              活动时间:2009213    星期五   天气:晴

              今天是我们开展实地考察的日子。上午8点,我与金爽、罗浩、便登上了驶往干汊河的汽车。大约9点钟,我们课题组成员在干汊河汽车站会合了。我们本来准备由熟悉地形的成员带路,找几家厂看看,也不知东跑西转地来到了关园。这儿附近都是废旧塑料收购站。我们便往北走,不经意间,两排整整齐齐的厂房进入我们的视线。听同伴讲,那就是干汊河循环经济工业区。真没想到,我们瞎猫碰上死耗子——竟然来到了工业区,宽阔的马路两旁厂房建的整整齐齐,站在204省道上,园区的景观尽收眼底,工业区内主要是许多公司的厂房。这些公司虽然生产的产品不同,但都与塑料有关。

           在来工业区的路上,我们还做了一个小采访,采访的是一对农村夫妇,他们在路上晾晒已打碎的塑料,他们知道了我们的来历后,给我们讲了许多关于塑料的知识,使我们此次行动获益匪浅,真的很感谢他们的热心帮助。

           在离开工业区的时候,我的内心感到欣慰,充满憧憬。欣慰的是我的家乡也能走上科学发展的道路,大力发展循环经济;憧憬的是我家乡的循环经济的发展如同一棵正在茁壮成长的树,充满生机。   

          活动日记二

          活动时间:2009214    星期六 天气:晴

          昨天上午我们去了生产塑料制品的工业区,但是生产塑料的原料并不直接用废旧塑料,而是用废旧塑料加工而成的小颗粒。于是我们决定去看看生产塑料颗粒的造粒厂。根据我们的了解,这些厂大部分分布在界光路两侧,于是我们骑车向目的地驶去。

           马路两旁的确有许多厂,但是有些厂是大门是紧闭的,因为春节的缘故有些厂尚未开工,这就为我们调查带来了不便,还有一些厂里养的有狗,我们不敢进入。于是,我们不得不选择一个多方面条件适宜的厂进行调查。皇天不负苦心人,终于找到了。于是我们便开始进行采访。

           从这家厂出来后,我们又往南走了大约一二百米,准备进行小组讨论。正在讨论时,我们发现我们采访的那家造粒厂的负责人骑着摩托车向我们驶来,他告诉我们他的手机号码,并让我们有什么不懂的找他。哎!这世上还是好人多,我们嘴上说着谢谢,心里更加有感动,感谢这位热心人,世界正是有了他们才变得如此美妙。

          活动日记三

              活动时间:2009215    星期日  天气:晴

            经过两天的采访,我们获得了大量的资料,但是活动并不是一个人的事,我们决定就今后的活动开展一次小组讨论。

           这次讨论主要是围绕今后的活动安排展开的,同学们都很积极,大家你一言我一语的,显示出了极大的热情。罗浩认为我们的调查报告应该有一个人负责,但支持者不多,毕竟工作量很大,不是一个人就能完成的。金爽认为应该再查一些资料,这个我们同意了;赵启林毛遂自荐主动承担了誊写调查报告的任务。经过了半小时的积极讨论,总算得出了个活动安排:组员按分工先在家写材料,然后汇总、修改、整理、誊写,最后上交给老师。对人员的分工也有了安排,金爽、叶永青、徐晨晨负责挑选、冲洗照片,李伦亮、苏少洋、廖国庆负责指撰写调查报告,赵启林负责誊写调查报告,罗浩负责审查报告。

           经过讨论,我们的活动基本上按计划执行,也不会有人觉得不知道自己做什么了。

          研究性学习结题报告

           在大地还在被冰雪覆盖的时候,在动物还在进行冬眠的时候,在鱼儿还被坚冰襁褓着的时候,在人们还都沉浸在春节到来的喜庆气氛的时候,我们课题组的成员便开始了人生中第一次社会实践活动——研究性学习。我们此次研究性学习主要是围绕舒城县干汊河镇循环经济的发展情况而开展的。“可持续发展”是我国的一项重要发展战略,而我们古老的干汊河镇便是走上了这条道路。干汊河的循环经济不但给本地的经济发展增添了勃勃生机。而且也改善环境,变废为宝,点塑成金,一举两得。

           研究性学习,虽然我们与它还只是陌生朋友,但我们每个人都深信不疑,它是我们真真正正的好朋友。与它接触的日子里,它会培养我们的能力,我们的社会实践能力,我们的动手能力。它会丰富我们的经验,我们的社会经验,我们的人生阅历。它会使我们逐渐走向成熟,走向这个我们赖以生存的社会。在与它相知的路上,必定有许多坎坷,许多挫折,但是我们会勇敢地面对它们,勇敢地战胜它们。我们不会惧怕它们,因为没有它们就没有更加坚强、更加成熟、社会阅历更加丰富、生存能力更加娴熟的我们。是它们磨练了我们,是它们伴我们成长。

           我们此次调查活动的目的主要是想了解循环经济的发展情况,让人们认识到每个人都可以为循环经济的发展做点贡献,也都可以为环境保护做出贡献。按照计划,我们这次调查活动将从129日到219日,为期20天。通过这些活动可以使们对循环经济有一定的了解,由于人员精力和时间的关系,我们的调查活动是不可能进行普遍调查综合各方面的情况,我们决定进行抽样调查的方式。按照循环经济的发展步骤进行抽样访谈调查。

           研究性学习属于社会实践活动中的一种。既然是社会实践活动,我们就必需进行社会实践,通过实践,我们既可以获得丰富的材料,同时又能培养能力。因此,我们课题组决定在213日、14日进行为期两天的干汊河循环经济调查。为了得出正确的结论,我们决定对多个地方进行采访调查。

           2月13,我们首先去了舒城县“一园三区”建设的重要组成部分——干汊河循环经济工业区。从干汊河汽车站到工业区大约有三公里的路程。

          因为正值春节,年后许多商店都开业大吉,燃起了鞭炮。且不论鞭炮的污染,就看鞭炮的大小也能知道干汊河镇的经济情况。人们燃放的鞭炮都是很长的,一盘炮大约能响十几分钟,因此,有的同学开玩笑说:  “我们是来看放炮的了!”大约半个小时,我们走到了工业区附近的关园(地名),沿着马路只要低头便可看到许多厂家打碎的料子,这些东西都是他们捡出来晾晒的。继续行走,突然眼前一亮,我们看见了闪闪发光的东西。事实上,它们是不发光的,经太阳的照射,那些原本晶莹剔透的料子就闪闪发光了。从晾晒料子的人那里得知他们厂主要负责把回收的废旧塑料分类,洗净,打碎、晒干,这些粒子有的卖到外地,有的卖到本地,直接再加工成为其他商品。因此,他们也服务于我们的生活。干汊河循环经济工业区内建有许多整整齐齐的厂房(见封三)。这些厂房每一个都是一个公司,他们都为了这个城市的美好明天忙碌地工作着。在工业区的最北面靠近204省道的地方,树立了一个大的宣传牌,上面有干汊河循环经济工业区的鸟瞰图和工业区的简介。站在省道看工业区真是壮观,两排厂房十分整齐,宽阔的马路。另外在工业区旁边还有长势旺盛的麦苗,一片绿油油的,看来工业区对它们并没有什么太大的影响。一转眼便到中午了,我们决定离开工业区,下午对上午获得的资料进行分析整理。第二天开始调查活动,此次是深入调查,整个下午课题组成员便叽叽喳喳地讨论个没完,先整理已获得的资料,又讨论明日的行程安排,这天我们一个个累得够呛,但人人脸上都洋溢着幸福的表情。

           虽然经过一天的努力,我们搜集到一些资料,但这些资料并不能满足我们的需求。214日,我们开展深入调查活动。那一天,我们去了干汊河循环经济的初加工区——造粒厂。沿着界光路一路南下,在马路两边遍布着许多大大小小的工厂。其中的许多都尚未开门。这给我们的活动积极性打了一棒,但并没有打消我们的积极性,我们仍然认真地寻找着,同时还不忘欣赏沿途的风景。村庄林立,人群闲杂,无边无际的麦田延伸到工厂的围墙,不时还有大大小小的树伫立着。看看造粒厂门前的小水塘,我们去测水的酸碱度,本以为PH值会很大或很小,可PH值是“7”,看来那水还是很正常的。虽然造粒厂的污染不大,但并不证明我们不用调查了,活动依然在进行。终于,我们发现了一个合适的目的地,这个厂里没有狗,我们也不会受到伤害。经过讨论,我们决定采访名为“鑫源造粒厂”的生产工厂。他们的合作热情,让我们们感到欣慰,也深刻感受到了家乡人们的温暖亲情。他们负责的介绍、详细的解读,给我们增添了一份激励,让我们更加积极的开展调查活动,我们感谢他们的帮助。

           经过我们课题组的调查、采访和多方面的实践活动,终于对干汊河发展循环经济的流程有了一定的了解。首先是废品回收厂把收购的塑料进行分类,分类后粉碎,粉碎后用水冲洗晒干之后卖给造粒厂。造粒厂把买进的料子清洗后放入一定浓度的盐水中,把漂浮上来的粒子收集起来,经过加热熔化拉成条状,冷却后放入切割机中切成小颗粒,然后就可以卖了。他们生产的小颗粒卖到循环经济工业区的深加工区,深加工区经过机器加工成我们日常生活用品。干汊河的循环经济实现了从废品塑料到再生成品的跨越,它真正实现了材料的回收再利用,从根本上减少塑料垃圾。它不但为经济发展做出了巨大贡献,同时也为环境保护做出了不可估量的贡献。

           每当人们提起干汊河时,便会想到那是一个污染严重的“垃圾小镇”,有些不了解的人甚至对马路旁边的造粒厂恶语相加,那些人只是看见造粒厂前面的水池很脏,而没有看见它们为经济发展和环境保护所做的贡献。既然有那么多的人误解他们,我们既然知道了事情的真相,就应当为它澄清。事实上,造粒厂对农作物没有太大危害。因为在造粒围墙外的麦苗依然生长旺盛。造粒厂主要的污染或许是浪费了水。我们不排除在清洗的时候他们会加一点烧碱,会对环境有些污染,但是经过水的稀释与酸的中和反应,它的污染会很小,这与所做的贡献相比是微不足道的。它不会扩散,不会使人中毒,也许造粒厂排入的污水很脏,但它对人们不会产生伤害,顶多在视觉上有些缺陷,影响市容罢了。由于条件有限,我们课题组只对水样进行了酸碱度的检测,一切都很正常。也许还有其它的污染危害,但是从源头上看,这些水是冲洗塑料后排放的,它们不会像田营炼铅厂的危害那么大。通过这种种事实证明,说造粒厂有很大的污染是不符合实际的。我们不应只看重它的弊而忽略它的利,况且在发展循环经济时是益处大于弊处的。由此我们就更不能诋毁那些造粒厂了。

            通过这次调查活动,我们了解了干汊河的循环经济发展情况。干汊河的循环经济以废旧塑料为原料经过一系列的加工制造生产出新的塑料制品,当新的塑料制品失去其价值变成废旧塑料时,再次对其进行加工,以达到循环重复利用资源,使资源得到充分的利用,达到了既发展又保护环境的目的。同时,在发展循环经济时对环境并没有产生太大的污染,达到了巨利微害的作用。发展循环经济也贯彻了党和国家的可持续发展战略,走上了科学发展观的道路。干汊河循环经济工业区是舒城县“一园三区”建设的重要组成部分。舒城县也以“工业主导、产业立市,发展循环经济”做为崛起的现实选择,干汊河也拉响了“落实科学发展观,构建循环经济圈”的口号,我们坚信:在党和国家可持续发展战略的领导下,舒城“一园三区”建设必将逐步走向成熟,干汊河的循环经济也会如日中天,百尺杆头,拥有美好的前景。一路走可以说是“过五关斩六将”因此感触颇深。

           通过这次研究性学习活动,我们每个人都对自己的能力有了更深的了解,而本身能力不太好的也在活动中提升了自己的能力,对于那些真正付出的人来说,他们并不觉得是损失,尽管他们失去了许多学习的时间和精力,但是他们在活动中不但培养了能力,还提升了自己的价值,他们无怨无悔。相反,那些偷懒没有付出的人虽然有了玩的时间,但在精神上和能力上他们失去的更多,一生中能有多少次这样的机会呢?现在不好好把握,等到将来踏入社会尽管拥有丰富的知识,但也只能是高分低能,纸上谈兵罢了。

           通过这次集体活动,更加培养了我们的团队合作精神,使我们在活动中学会团结,学会合作,懂得尊重他人,在遇到问题时,我们总是首先想到合作伙伴。通过这次活动,我们的友谊更加浓厚了,我们也学会相守相望了。

           通过这次学习活动,我们既丰富了知识,又培养了能力,而且还获得了友谊,我们可谓是一举多得。因此,无论结果如何,我们都无怨无悔!因为我们付出了,我们也收获了!

           我们的感悟:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?

          参考文献:

          1、阚智、洗如蕙、孙元清。《普通高中研究性学习指导手册》[M]

          上海:上海科技教育出版社   2007

          2、王如强、史焕章、刘桂敏。《教学研究与实践》[M]

          安徽:舒城县第一中学  2007

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